在植物生命科学领域有一个悬而未决的世界难题——“单个体细胞如何发育成完整植株”这一问题早在2005年就被国际著名学术期刊《科学》（Science）在其创刊125周年时列为最具挑战的125个关键科学问题之一近日，这道世纪之问终于迎来了来自中国科学家的答案山东农业大学张宪省教授和苏英华教授研究团队首次完整揭示了单个植物体细胞如何通过基因重编程“改变命运”，最终发育为完整植株的全过程。该成果不仅破解了困扰科学界百余年的“植物细胞全能性”机制之谜，也为作物遗传改良与高效再生提供了全新理论支撑。9月16日，这一成果在国际著名学术期刊《细胞》（Cell）在线发表。一个细胞如何“重启”生命程序？1902年，“植物细胞全能性”概念被提出，...

“是什么控制着器官再生”，这是Science杂志在2005年创刊125周年之际提出的125个人类未知的重大科学问题中最重要的25个科学问题之一。近日，山东农业大学李传友教授团队在植物再生领域研究取得重大突破，成功发现细胞受伤而产生的再生因子REF1，是引发组织修复和器官再生的原初受伤信号分子，在植物再生中发挥了巨大作用，并在植物转基因、基因编辑领域有巨大应用价值。北京时间2024年5月22日，国际顶尖学术期刊Cell在线发布这一成果。

德国当地时间3月20日晚8点，山东农业大学教授李传友凭借在植物受伤反应领域的突破性研究，破解了生物育种界两大难题，斩获德国授予外国学者的最高奖——洪堡研究奖。

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近日，山东农业大学第十五届“院士杯”教职工乒乓球团体赛圆满落幕。学院教工团队奋勇拼搏、力克强敌，男子团体成功卫冕冠军，实现连续两届蝉联该赛事男子团体桂冠；女子团体同样发挥出色，斩获第四名，创下历史最好成绩。比赛中，全体队员精神饱满、斗志昂扬，展现了良好的竞技状态。大家配合默契、攻防有度，在多轮激烈对决中沉着应变，凭借扎实的球技与顽强的毅力一次次突破对手防线，充分展现了精湛的乒乓技艺和出色的团队协作精神。由李传友、郑成超两位老师领衔的男子团队在决赛中沉着应战、稳扎稳打，凭借过硬的心理素质和战术水平成功卫冕；王芳、吴长艾老师带领女队敢打敢拼、每球必争，最终夺得第四名，创历史最佳。全体参赛队员用精彩...

5月25日，安丘市委常委、组织部部长董卫安一行到访生科学院，开展甘薯产业产学研对接交流。学院党委书记刘希山参加活动。

近日，山东农业大学生命科学学院王勇、解永超教授团队联合多家科研单位，在国际权威期刊《自然·通讯》（Nature Communications）在线发表题为“Structural basis for dual mechanism of Cas2/3 nuclease inhibition by anti-CRISPR protein AcrIF19”的最新研究成果。该研究首次揭示了抗CRISPR蛋白AcrIF19全新双重抑制机制，为CRISPR基因编辑技术精准优化、小麦等作物精准育种提供了重要理论支撑。CRISPR-Cas系统是原核生物抵御噬菌体入侵的天然免疫防线，能精准识别并清除入侵的外源基因，噬菌体编码的抗CRISPR（Acr）蛋白可反向抑制该系统，二者构成微生物间的重要攻防关系。I-F型CRISPR-Cas系统的核心功能蛋白Cas2/3负责降解入侵外源DNA，是系...

5月21日，生命科学学院举行“泰山生命科学论坛”学术交流会。学院党委书记刘希山、院长李传友教授，学校科技处副处长贾波，以及张宪省、郑成超、卢从明、王永红等学院教授委员会专家，与全院师生齐聚一堂，共同听取6位近期取得高水平科研成果的青年教师分享科研进展与研究心得。刘希山在总结讲话时表示，学院将立足现有生物学科优势，整合优质资源，优化发展布局，全面推动学科建设提质升级、创新发展。他强调，青年教师要深入学习贯彻习近平总书记关于加强基础研究重要讲话精神，主动锚定国家战略需求，聚力攻关关键核心技术，全力培育标志性、引领性科研成果。学院党委将全力做好服务保障，精准对接师生科研治学需求，为广大教师潜心治学、静心...

为深入践行教育家精神，进一步加强青年教师师德师风建设，提升教育教学能力，5月12日，生命科学学院组织近五年入职的青年教师赴曲阜开展“深耕师能筑基 赋能青年成长”专题研学活动。学院党委书记刘希山及30余名青年教师参加了本次活动。研学期间，曲阜师范大学生命科学学院院长王仁君介绍了学院学科建设、人才培育、服务国家战略等情况。刘希山介绍了学院“冲刺一流”的相关情况，并表示双方地缘相近、学科相通、情谊深厚，有着广阔的合作空间和巨大的发展潜力。专题报告环节，中国教师博物馆副馆长刘永教授作了题为《传承师道，践行教育家精神》的报告，围绕教育家精神的核心要义，结合新时代师德师风建设的要求，引导青年教师理解其丰富内涵，...

5月9日，学院党委书记刘希山带队前往济南，开展就业直通车暨访企拓岗专项行动，学院党委副书记郑磊、全体辅导员及毕业生代表一同参与。